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Oficinas pedagógicas marcam o segundo dia de Jornada Pedagógica em Caraúbas

A Prefeitura de Caraúbas, RN por intermédio da Secretaria Municipal do Desenvolvimento da Educação e do Desporto, realizou na manhã desta terça-feira (19), o segundo dia de Jornada Pedagógica, onde aconteceram diversas oficinas pedagógicas. 

O momento aconteceu no auditório da Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Ufersa Campus/Caraúbas, onde logo bem cedo os servidores foram recepcionados pela orquestra de frevo formada pelos músicos da Filarmônica Cleto Fernandes, tocando diversas marchinhas de carnaval no Centro de Convivência do Campus. Também os servidores tiveram a oportunidade de realizar testes rápidos com os profissionais que estavam realizando ação da Saúde durante o evento.

Já no auditório aconteceu uma apresentação de alunos da Escola Jonas Gurgel com uma música interpretada em Libras com participação de alunos ouvintes e também um surdo.

Após a apresentação o secretário de Educação, Francisco Antônio deu alguns informes e apresentou ao público presente o novo quadro de gestores e também realizou sorteios de brindes para os presentes.

Em suas palavras o Secretário de Educação, Francisco Antônio, ressaltou a importância de momentos pedagógicos como este, e a Jornada Pedagógica é marcante no tocante ao entrosamento entre servidor e secretaria de Educação. “Iniciamos mais um ano letivo, vamos caminhar juntos, pois somos mais fortes quando unimos forças em prol do desenvolvimento da educação de nosso município”, afirmou o secretário.

 Após o primeiro momento os estudos aconteceram por meio de oficinas pedagógicas por segmentos em salas de aulas nos Blocos II e III do Campus Universitário.

Lembrando que a Jornada segue no dia (20) com reuniões administrativas nas escolas; dia (21) planejamento das ações também nas escolas e dia (22) reunião com os pais.

Veja as oficinas que foram ministradas no segundo dia de Jornada Pedagógica:

Creche
Compreender “como se aprende” refletindo “como se ensina”
Responsável: Teresa Jorgeanni Pinto de Oliveira Benevides
Psicóloga, especialista em Metodologia e Docência no Ensino Superior.
Creche
O desenvolvimento da oralidade através dos jogos de linguagem.
Responsável: Maria Ghisleny de Paiva Brasil
Dra. em Educação pela Universidade do Federal Rural do Semiárido

Pré-escola
Práticas cotidianas na Educação Infantil: a criança em ação.
Responsável: Profª Mestre Milena Paula Cabral (UFERSA/ MOSSORÓ)

Ensino Fundamental - Séries Iniciais

1º ao 5º anos
Tema: A inserção de jogos Pedagógicos no processo de alfabetização e Letramento.
Responsáveis: Equipe técnica da 13ª Direc

Ensino Fundamental séries finais/ Ensino Médio

Oficina 1: O novo olhar do professor sobre o processo avaliativo.
Responsável: Padre Maciel Rodrigues


Oficina 2: O desafio de conquistar bons leitores para garantir “aprendizagens
significativas”.
Responsável: Francisco Gesival Gurgel de Sales
Graduado em Letras, Especialista em Produção Textual e Mestrando em Literatura
Comparada (UFRN).

Oficina 3: Gestão de sala: Ferramentas para dinamizar as práticas pedagógicas;
Responsável: José Dorgival dos Santos
Licenciado em Língua Inglesa e respectivas Literaturas (UERN)/Pós-graduação em
Literatura e Ensino (IFRN/UFRN).

Secretários e Administrativos

Prestação de Serviço, desempenho e integração da Equipe: explorando potenciais e
aperfeiçoando qualidades.
Responsável: Francisco Aliandro Costa
Pedagogo, Matemático, Especialista em Psicopedagogia. Mestre em Ciências da Educação e Professor da Rede Estadual de Ensino.

Como posso ser um servidor público proativo?
Responsável: Antônio Tácio de Sales Benevides
Especialista em Gestão Pública-UERN.

Motoristas

O bom motorista: Do respeito às normas de segurança ao relacionamento
interpessoal, isso faz toda a diferença!
Responsável: Emanuel de Araújo Almeida
Instrutor Teórico e Prático, Diretor de Ensino no Centro de Formação de Condutores Ideal Caraúbas (Credenciado pelo DETRAN/RN)
Responsável: Ana Karla Medeiros Psicóloga do Centro de Assistência Psicossocial (CAPS).




































































































































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